Projektleírás

Munkatársak

Produktumok

Célok:

A projekt alapvető célja az átmenet folyamatainak, legfontosabb tényezőinek azonosítása, a munka világába való átsegítés hatékonyságát növelő programok fejlesztése, az adaptációs folyamatok segítése. A projekt célja, hogy egy helyi vizsgálat segítségével feltárja a középiskolában végzettek életútját, illetve a jelenleg középiskolába járók továbbtanulási és munkavállalási stratégiáit, s megismerje az iskolából a munkába, családba, civil státuszba való átmenetet segítő intézményrendszer működését.

Tervezett időtartam: 2009. január 1 – 2010. október 31.

A projekt költségvetése: 8,5 M Ft

A projekt végterméke:

Adatbázis és az elemző tanulmányokat összesítő kiadvány.

Célcsoport:

Szakmai nyilvánosság, országos oktatáspolitika, foglalkoztatáspolitika, Győri középiskolák, Győri Önkormányzat, tanulók és szülők.

Kapcsolódás más projektekhez, programokhoz:

A TÁMOP 3.1.1. programban: 6.1.1. Elhelyezkedési esélyek vizsgálata

Tevékenységek

1. Korábbi kutatások eredményeinek összegzése
2. A győri iskolarendszer feltérképezése internetes adatgyűjtés, KIR-STAT-adatok, iskolaigazgatói interjúk révén
3. A végzettek elhelyezkedésével kapcsolatos problémák megismerése hallgatói fókuszcsoportok révén
4. A különböző szervezetek tanulásból a munkába való átmenetet segítő programjainak feltárása, a térség munkaerő-piaci helyzetének elemzése
5. Adatfelvétel középiskolai tanulmányaikat befejező tanulók körében
6. Végzős tanulók követéses vizsgálata

Munkatársak

• Projektvezető:
  Szemerszki Marianna
  
  
• Közreműködő munkatársak:
  Bartis Katalin
  Ercsei Kálmán
  Imre Anna
  Kerényi Tamás
  
  

• Szakmai Tanácsadó Testület:
  Fábri István
  Borbély-Pecze Tibor Bors
  Szörényiné Kukorelli Irén

Produktumok és háttértanulmányok:

• Összegző elemzés „A győri fiatalok helyzete. Új ifjúsági korszak - az iskolai ifjúsági korszak (Esélyek és veszélyek)” c. kutatás adatainak és eredményeinek, illetve „A középfokon végzettek utánkövetéses vizsgálata 1998/2001” c. vizsgálatok áttekintése alapján
• A győri középszintű oktatás alapadatainak alakulása. A középszintű oktatásban résztvevő intézmények bemutatása
• A győri iskolarendszer fő indikátorainak bemutatása a KIR-STAT adatok alapján
• Összegző elemzés a középiskolát végzettek fókuszcsoportos interjúi alapján
• Tanulmány a térség munkaerő-piaci helyzetéről és a tanulásból a munkába való átmenetet segítő szervezetek programjairól
• Elemző tanulmány a végzős tanulók körében végzett adatfelvétel és utánkövetéses vizsgálatuk alapján