Projektleírás

Munkatársak

Produktumok

A projekt célja a közoktatás keretében folyó idegennyelv-tanulás eredményességének, az iskolai nyelvoktatás hatékonyságának, illetve hatékonysági problémáinak feltárása. Módszere az iskolai nyelvtanulási út hosszának, intenzitásának és az idegen nyelvtanulási környezetének összevetése a nyelvtanulás eredményességi mutatóival (közép és emelt szintű érettségi vizsga, illetve a középiskola végéig sikeresen letett állami nyelvvizsgák száma és eredményei).

Tervezett időtartam: 2009. január 1 - 2010. október 31.

A projekt végterméke:

Tanulmánykötet a nyelvtanulás eredményességéről

Célcsoport: országos és helyi oktatásirányítók, iskolavezetők, nyelvtanárok; pedagógusképzésben dolgozók, oktatáspolitikusok, a fejlesztéspolitika szereplői, tartalomfejlesztők, tankönyvírók.

Kapcsolódás más projektekhez, programokhoz:

• TÁMOP 3.1.1. elemi projektek

Tevékenységek:

• Vizsgálati minta frissítése

• Adatbázisok létrehozása a nyelvi érettségi, állami nyelvvizsga eredményekből

• A középiskolát végzettek idegen nyelvi érettségi eredményeinek statisztikai elemzése

• Az eredményesség vizsgálatára alkalmas adatbázis létrehozása a bemeneti nyelvtanulási indikátorok és a kimeneti (érettségi, nyelvvizsgák) mutatók összekapcsolásával

• Elemző tanulmányok készítése

• Policy javaslatok elkészítése

• Tanulmánykötet megírása, szerkesztése, lektorálása a magyarországi idegennyelv-oktatás helyzetéről, eredményességi és hatékonysági problémáiról

• A könyv műszaki szerkesztése, nyomtatása; a html - változat elkészítése, felrakása az OFI honlapjára

• Konferencia előadás tartása

Munkatársak

• Projektvezető:
  Vágó Irén

• Közreműködő munkatársak:
  Einhorn Ágnes
  Öveges Enikő
  Jankó Krisztina
  Neuwirth Gábor
  Nikolov Marianne
  Simon Mária
  Vargha András
  Vámos Ágnes

Produktumok

• Adatbázisok
• Gyorsjelentések
• Tanulmányok
• Tanulmánykötet