Információk.
Szakmai program:
- 6. pillér:
  - Pillér szintű adatok.
  - 6.1.1..
  - 6.1.2..
  - 6.2.1..
  - 6.2.2..
  - 6.2.3..
  - 6.3.1..
  - 6.3.2..
  - 6.4.1..
  - 6.4.2..
  - 6.4.3..
  - 6.4.4..
  - 6.5.1..
  - 6.5.2..
  - 6.6.1..
  - 6.6.2..
  - 6.7.1..
  - 6.7.2..
  - 6.8.1..
  - 6.8.2..
  - .
- 7. pillér:
  - Pillér szintű adatok.
  - 7.1.1..
  - 7.1.2..
  - 7.1.3..
  - 7.1.4..
  - 7.1.5..
  - 7.1.6..
  - 7.1.7..
  - 7.1.8..
  - 7.1.9..
  - 7.1.10..
  - 7.1.11..
  - 7.2.1..
  - 7.2.2..
  - 7.2.3..
  - 7.3.2..
  - 7.3.3..
  - 7.3.4..
  - 7.3.5..
  - 7.3.6..
  - 7.4.1..
  - 7.4.2..
  - 7.4.3..
  - .
- 8. pillér:
  - Pillér szintű adatok.
  - 8.1.
  - 8.2.
  - .
- .
Szervezet.
Kiadványok.
Rendezvények.
Műhelybeszélgetések:
- Bemutatkozás.
- Kutatásaink.
- Programok.
- Kutatási eredményeink.
- Elérhetőségek.
- .
TÁMOP 3.1.1 - Hírlevél:
Vissza az OFI.hu-ra.
.

Témaspecifikus oldalak

IKT

Tanítótér

Videó

tamop311.ofi.hu >> Szakmai program >> 7. pillér >> 7.3.4.

7.3.4. elemi projekt - Határmenti oktatás elemzése

Cimkék: határmenti oktatás, határmenti kistérségek, határmenti együttműködés, határmentiség, regionális kutatás, kerületi kutatás

Cél:

A projekt célja, a határmenti régiók oktatási együttműködésének vizsgálata. A különböző határmenti térségek társadalmi és oktatási helyzetének, hasonlóságainak és különbségeinek bemutatása. Magyarország kiválasztott határszakaszai mentén fekvő térségek oktatási versenypozícióját, illetve gazdasági versenypozíciójának képzési és munkaerőigény feltételeit felvázolja, összehasonlítsa. A határon átnyúló térségekben gondolkozó szakpolitikai kezdeményezéseket közzétegye, és a versenypozíció javulását szolgáló szakpolitikai ajánlásokat tegyen. Ennek alapján igyekszünk jövőképet felvázolni a határmenti együttműködésekről képzést illetően.

Tervezett időtartam: 2009. június 1 - 2010. október 31.

A projekt költségvetése: 7 900 000 Ft

A projekt végterméke: Tanulmányfüzet

Célcsoport: Döntéshozók, központi, és intézményi szintű irányítók, fenntartók, oktatáskutatók

Kapcsolódás más projektekhez, programokhoz:

TÁMOP 7.1.5

Tevékenységek

1. A határmenti oktatással kapcsolatos kutatások és a szakirodalom áttekintése. Előzmények feltárása. Szakirodalmi tanulmány.

2. Határmenti folyamatok feltárása, kistérségi, intézményi elemzés, interjúk, feltáró esettanulmányok.

Kartografikus és statisztikai elemzés a határmenti térségekben oktatásáról, külföldi tanulókról, társadalmi szociális háttérről.

Feltáró esettanulmányok, elemzések készítése terepmunkával, interjúkkal, határmenti térségekben, közoktatás és felsőoktatás területén. 5 esettanulmány a következő határmenti térségekből:

magyar-román
magyar-ukrán-szlovák
magyar-szerb-román
magyar-horvát-szlovén
magyar-osztrák-szlovák

A határmenti oktatásügyi történések, törekvések, együttműködések és lehetőségek, bemutatása, nyelvoktatás, külföldi tanulók a határmenti iskolákban, statisztikai adatok és esettanulmányok alapján (tanulmány)

3. Egy határmenti külföldön régió oktatásának bemutatás

4. Tézisek, zárótanulmány és disszemináció (műhelyvita, tanulmányfüzet)

Munkatársak