1055 Bp., Szalay u. 10–14.
Tel.: (+36-1) 235-7200
Fax: (+36-1) 235-7202
5-6. évfolyam ,TÁMOP 3.1.1 ,TÁMOP 3.1.1. ,evidence based policy ,felsőoktatás ,hatásvizsgálat ,innováció ,iskolafejlesztés ,jógyakorlat ,kompetenciafejlesztés ,munka ,munkaerőpiac ,oktatás ,oktatáspolitika ,pillér ,policy ,programcsomag ,pályakövetés ,tanulás módszertan ,tanítás módszertan ,
Információk
Támogatási szerződés tárgya:
Nemzeti Fejlesztési Ügynökség
www.ujszechenyiterv.gov.hu
06 40 638 638
TÁMOP-3.1.1-08/
1-2008-0002
21. századi közoktatás –
fejlesztés, koordináció
Főkedvezményezett:
Educatio Társadalmi Szolgáltató
Nonprofit Kft.
Kedvezményezett neve:
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
Támogató:
TÁMOP 3.1.1. - Szervezeti felépítés, munkatársak
|
Az alábbiakban megtekintheti a TÁMOP 3.1.1. - "21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció" projekt szervezeti felépítését. |
Nemzeti Fejlesztési Ügynökség 
|
|
Programiroda |
|
| Wolfné dr. Borsi Julianna | szakmai vezető (programvezető) |
| Genáhl Krisztina | vezető projektmenedzser |
| Bige Orsolya | projektasszisztens |
| Nagy Andrea | projektmenedzser |
| Boldis Tamás | pénzügyi koordinátor |
| Czettliné Nagy Orsolya | pénzügyi koordinátor |
|
Szakmai munkát programszinten támogató munkatársak |
|
| Divinyi Zsombor | programszintű kutatási asszisztens |
| Kiss Dominika | ügyvivő szakértő (nyomdai előkészítés) |
| Majzik Katalin | ügyvivő szakértő (nyomdai előkészítés) |
| Pataki Edina | programszintű szakmai asszisztens |
| Spiller Éva | informatikai referens |
| Sziliné Simonyi Katalin | ügyvivő szakértő (nyomdai előkészítés) |
| Zsibrita Ildikó | kiadói referens |
|
6. pillér: A versenyképesség és az esélyteremtés erősítésével a közoktatási intézményi megújulást, valamint a tanulási környezet –és iskolafejlesztést támogató K+F tevékenységek
Bordács Nóra; Dobos Zsuzsanna; Fischer Edina; Olgyay Diána; Szabó Fanni Mária
|
||||||
|
Elemi |
Elemi projekt címe |
Pillérvezető |
Témavezető |
Tudományos munkatárs; Tudományos segédmunkatárs |
||
|
6.1. - Oktatás és a munka világa |
||||||
| Elhelyezkedési esélyek vizsgálata |
Bánkuti Zsuzsanna |
Mártonfi György |
Szalma Ivett (adatbázis elemzés) |
|||
| Az iskolából a munkába való átmenet támogatása |
Bánkuti Zsuzsanna |
Szemerszki |
|
|||
|
6.2. - A társadalmi kohézió irányában ható integrációs törekvések vizsgálata |
||||||
| Az integrációs együttműködés feltárása és fejlesztése |
Bánkuti Zsuzsanna |
Mayer József |
|
|||
| A sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelésének modelljei |
Bánkuti Zsuzsanna |
Kőpatakiné |
|
|||
| A migráns tanulók oktatási problémái, a multikulturális oktatás magyarországi gyakorlata |
Bánkuti Zsuzsanna |
Jakab György |
Csuták Máté |
|||
|
6.3. - Kompetencia alapú tanulásfejlesztés |
||||||
| Programfejlesztés és implementáció tapasztalatainak elemzése |
Bánkuti Zsuzsanna |
Kerber Zoltán |
|
|||
| Az NFT 1-ben kifejlesztett kompetencia alapú programcsomagok bevezetésének hatásvizsgálata |
Bánkuti Zsuzsanna |
Kerber Zoltán |
|
|||
|
6.4. - Az átmenetek kezelése |
||||||
| A természettudományos oktatás megújulási lehetőségeinek feltárása: átmenet a tantárgyak között |
Lukács Judit |
Bánkuti Zsuzsa |
Csorba F. László |
|||
| Szociális kompetenciák fejlesztése (demokrácia és gazdasági kultúra, média-reprezentáció és befogadás) |
Bánkuti Zsuzsanna |
Jakab György |
Gönczöl Enikő |
|||
| A kulcskompetenciák komplex fejlesztésének vizsgálata és modelljei az iskolázás bevezető és alapozó szakaszában |
Bánkuti Zsuzsanna |
Falus Katalin |
|
|||
| Az olvasás, a szövegértés és az internet pedagógiai tartalékainak feltárása |
, |
|
|
|||
|
6.5 - Tanuló szervezetek és közösségek |
||||||
| Az intézményi változást támogató szakemberháttér biztosítása, szakértőképzés |
Lukács Judit |
Szabó Mária |
|
|||
| Tanuló hálózatok, hálózati modellek, mint az iskolafejlesztés eszközei |
Lukács Judit |
Szabó Mária |
Varga Péter (hálózat koordinátor) |
|||
|
6.6 - Az intézmény és társadalmi környezet |
||||||
| Nyitott iskola koncepcionális kereteinek kidolgozása |
Lukács Judit |
Falus Katalin |
|
|||
| Az elfogadó iskola koncepcionális keretei |
Lukács Judit |
Mészáros György |
|
|||
|
6.7 - A tanulás virtuális és fizikai környezete |
||||||
| IKT és iskolafejlesztés |
Lukács Judit |
Hunya Márta |
dr.Kőrös Andrásné Tartsayné Németh Nóra Tibor Éva |
|||
| Az eredményes iskola és tanulásfejlesztés infrastrukturális feltételeinek meghatározása, tanuláscentrikus útmutató megalkotása iskolatervezők számára |
Lukács Judit |
Varga Attila |
Lippai Edit |
|||
|
6.8 - Intézményi fejlesztő beavatkozások |
||||||
| Adatok, tények szerepe az iskolafejlesztésben |
Lukács Judit |
Békési Kálmán |
dr. Lénárd Sándor |
|||
| A nemzetközi fejlesztési politika és fejlesztési gyakorlat nyomon követése |
Bánkuti Zsuzsanna |
Lukács Judit |
Kovács
Váradi Péter |
|||
|
7. pillér: Az oktatásirányítás és az iskolarendszer hatékonyságának javítását szolgáló K+F tevékenységek Szakmai asszisztens 7-os pillér: Greksa Imréné; Kiss Eszter; Kurucz Orsolya; Németh Etelka |
||||||
|
Elemi projekt száma |
Elemi projekt címe | Pillérvezető | Témavezető |
Tudományos munkatárs; Tudományos segédmunkatárs |
||
|
7.1 - Oktatáspolitikai beavatkozások hatásvizsgálata |
||||||
| A 18 évre kitolt tankötelezettség teljesülésének, hatásainak vizsgálata |
Oláhné |
Mártonfi György |
Bodacz-Nagy Zsuzsa Boróka |
|||
| A beiskolázással és tanulói továbbhaladással kapcsolatos szabályozás hatásainak vizsgálata |
Oláhné |
Imre Anna |
|
|||
| Az iskolarendszer szerkezeti átalakulásának a tanulási utak meghosszabbodásának vizsgálata |
Bánkuti Zsuzsanna |
Oláhné |
|
|||
| Az iskolarendszer szerkezete belső átalakulásának, az 5. és 6. évfolyam szerepváltozásának vizsgálata |
Oláhné |
Garami Erika |
Czikora Györgyi Lakatos Zsombor |
|||
| A demográfiai folyamatokra reagáló központi és helyi politikák vizsgálata |
Oláhné |
Györgyi Zoltán |
|
|||
| A tanulás és a munka világa közötti átmenet vizsgálata tanulói pályakövetéssel |
Oláhné |
|
||||
| A Nemzeti alaptanterv implementációjának vizsgálata |
Lukács Judit |
Oláhné |
Max Andrea |
|||
| Tankönyvpolitikák vizsgálata |
Oláhné |
Kaposi József |
|
|||
| Az érettségitől a mesterképzésig – pályakövetés és szelekció |
Oláhné |
Szemerszki |
|
|||
| A felsőoktatási reform, kitüntetetten a tanárképzés átalakulásának vizsgálata |
Oláhné |
Ercsei Kálmán |
Jancsák Csaba |
|||
| A tanárok alkalmazásával, bérezésével, szakmai fejlesztésükkel kapcsolatos politikák követése |
Oláhné |
Pálnikné dr. |
|
|||
|
7.2 - Fejlesztéspolitikai beavatkozások hatásainak vizsgálata |
||||||
| Idegennyelv-oktatási programok összehasonlító vizsgálata |
Lukács Judit |
Oláhné |
|
|||
| A középfokú intézményrendszer és a TISZK rendszer viszonyának elemzése |
Oláhné |
Mártonfi György |
|
|||
| Az oktatási célú IKT-használathoz kapcsolódó fejlesztéspolitikák differenciálása |
Oláhné |
Török Balázs |
|
|||
|
7.3 - Az irányítási szintek közötti felelősség-megosztás átalakulásának, az irányítás |
||||||
| A regionális oktatásfejlesztés támogatása |
Oláhné |
|
||||
| Többcélú kistérségi társulási és mikrotársulási folyamatok elemzése |
Oláhné |
|
||||
| Határmenti oktatás elemzése |
Balázs Éva |
Híves Tamás |
|
|||
| A helyi szintű oktatásirányítási folyamatok hatékonyságának elemzése |
Balázs Éva |
Imre Anna |
|
|||
| Az oktatásirányítás és a társadalmi, piaci és civil szervezetek |
Balázs Éva |
|
||||
|
7.4 - Tényeken alapuló politika (evidence-based policy) kultúrájának fejlesztése |
||||||
| Tudásháttér és információs háttér feltárása és elemzése |
Balázs Éva |
|
||||
| Adminisztrációs és információs rendszerek használatának feltárása közoktatási intézményekben |
Balázs Éva |
Török Balázs |
|
|||
| A tényeken alapuló oktatáspolitika-formálás magyar gyakorlatban megjelenő elemeinek feltárása és elemzése |
Balázs Éva |
Radácsi Imre |
Kovács |
|||
|
8. pillér: A tudásmenedzsment rendszerszintű fejlesztését támogató K+F tevékenységek; az innováció támogatása Szakmai asszisztens 8-as pillér: Szalai-Németh Natália
|
||||||
|
Elemi projekt száma |
Elemi projekt címe |
Pillérvezető |
Témavezető |
Tudományos munkatárs; Tudományos segédmunkatárs |
||
| Az oktatásügyi K+F rendszer elemzése és stratégiai fejlesztése |
Balázs Éva |
Halász Gábor |
|
|||
| A korszerű tudásmenedzsment és innováció-támogatási rendszer elemeinek létrehozása |
Balázs Éva |
Gáspár Attila |
Gyurján István Medvey Tamás |
|||